El miércoles 31 de agosto la ciudad de San José de Mayo recibió por segunda vez a la Feria Interactiva de Economía y Finanzas.

La Feria N°30 contó con la participación de 1.300 estudiantes y docentes de las escuelas N°46, N°55, N°68, y la N°100. También participaron adolescentes de los liceos N°1, N°2, N°3, del Liceo del Huerto y de la UTU de San José.

El Club Atlético Universal estuvo completo de actividades, música y participantes: un espacio muy apropiado para esta actividad.

Al cierre de la jornada, las autoridades del BCU recorrieron las instalaciones acompañados por el intendente departamental, José Luis Falero, entre otros jerarcas departamentales que se interiorizaron sobre la iniciativa y experimentaron con la instancia de enseñanza lúdica.

Durante el acto de clausura, el presidente del Banco Central, Mario Bergara, reflexionó acerca de la importancia de la toma de decisiones cotidianas a nivel económico y financiero. “Para nosotros es muy importante que aprendan jugando, porque tratamos de trasmitir conocimiento para que se utilice todos los días”, dijo Bergara a los estudiantes que presenciaban el acto.

En tanto, el intendente Falero enfatizó que instancias como la FIEF repercuten favorablemente en los hogares. “Trasmitan esto a los mayores, aprovéchenlo y sigamos trabajando todos juntos para que todos los uruguayos estemos cada vez mejor”, instó el jefe comunal maragato dirigiéndose a los jóvenes.

El acto contó también con la presencia del vicepresidente del BCU, Jorge Gamarra; y la secretaria general del BCU, Elizabeth Oria, entre otras autoridades locales.

Del mismo modo que en ediciones anteriores, los maestros y profesores que acudieron con sus alumnos recibieron la publicación del BCU “Economía y finanzas para docentes”, una guía teórico-práctica que colabora con la enseñanza de la temática con educadores de niños y adolescentes. Esperamos que los docentes se mantengan en contacto para ver aciertos y aspectos a mejorar con miras a una segunda edición impresa. Puede descargarse desde http://www.bcueduca.gub.uy/guiadocente/ y cuenta con un foro de discusión que incentiva el intercambio de experiencias entre docentes al aplicar la guía.

A su vez, se realizó un taller sobre “Administrando en Familia” donde se trataron temas como clasificación de ingresos y gastos por familia, importancia del ahorro y elaboración de presupuesto familiar entre otros. Asistieron siete sindicalistas de SUNCA, UNTMRA y AEBU.

Más de 46.000 estudiantes y docentes ya han participado en las diversas actividades sobre ahorro, derechos y economía ciudadana, sistema financiero, política monetaria, mercado de valores, proceso de toma de decisiones y cómo llevar a cabo un proyecto, entre otras.

Esta feria es una instancia de interacción directa complementada por actividades y dinámicas junto al sistema nacional educativo y organizaciones de la Sociedad Civil. Más información en el portal de BCUEduca: www.bcueduca.gub.uy

Sin lugar a dudas la metodología utilizada para el aprendizaje de conceptos de economía y finanzas que se transmiten en cada Feria Interactiva de Economía y Finanzas, es la clave para que – a la fecha más de 24.000 – niños, adolescentes y docentes se entusiasmen y despierten su curiosidad acerca del porqué de temas que viven a diario.

Partiendo de situaciones del día a día y de temas que regularmente se hablan en las familias o los medios de comunicación, es que el Programa de Educación Económica y Financiera diseña actividades bajo un formato lúdico e interactivo, basado en que es necesario entender y tener la intuición, la lógica y el pensamiento económico, que es tan valioso.

Conocé más sobre cada una de nuestra actividades en la Feria Interactiva de Economía y Finanzas:

Encestando decisiones: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447942440m76743300_bcue_carpeta_encestandodecisiones.jpg
“Va y viene” Jugando y pensando en derechos y economía ciudadana: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447942722m94554200_bcue_carpeta_vayviene.jpg
Detectives de billetes: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447942792m75587700_Todos-detectives-de-billetes.jpg
Mercado de Manzanas: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447942922m71419100_Todos-mercado-manzanas.jpg
Pienso en mi futuro, yo ahorro: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447942995m35878300_bcue_carpeta_piensofuturo_1.jpg
Manejate con la economía: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948084m55136200_Secundaria-manejate-con-la-economia.jpg
Mundo Econ$: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948179m43844000_Secundaria-mundo-econos.jpg
Rayuela financiera: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948228m72225800_Secundaria-rayuela-financiera.jpg
Remate, globos y juegos de decisiones: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948276m32182400_Secundaria-remate-de-globos.jpg
Taller “Vivir en bancania”: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948351m36230800_Secundaria-taller-vivir-en-bancania.jpg
Jugate a la segura: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447954540m55812100_Secundaria-Banco-de-Seguros-del-Estado.jpg
Del trueque al dinero: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948399m47031900_Del-trueque-al-dinero.jpg
Audiovisual: “Historia del dinero en el Uruguay: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948459m89940100_Primaria-audiovisual.jpg
Cuento “¡Qué calor!”: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948515m96937800_Primaria-cuento-que-calor.jpg
Cuento “Una historia muy larga”: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948557m73553700_Primaria-cuento-una-historia-muy-larga.jpg
El juego del abuelo: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948603m13228500_Primaria-el-juego-del-abuelo.jpg
Olimpíadas de fin de curso: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948650m40005500_Primaria-olimpiadas-de-fin-de-curso.jpg
Y esto ¿Cómo lo pago?: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948692m10297300_Primaria-y-esto-como-lo-pago.jpg
Laberintos de las decisiones económicas: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948025m77401500_Secundaria-laberintos.jpg
Ahorré…¿Y ahora qué hago?: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447947680m16892600_Secundaria-Bolsa-de-Valores-de-Montevideo.jpg

La Feria Interactiva de Economía y Finanzas – FIEF – visitó por segunda vez la ciudad de Florida donde el miércoles 25 de mayo llenó por completo el estadio “10 de Julio”.

La vigésima séptima edición superó expectativas de participación contando con un total de 1.600 estudiantes y docentes pertenecientes a las escuelas N°1, N°3, N°4, N°5, N°51, N° 108 y N°116. También asistieron adolescentes de los liceos N°1, N°2, N°3, liceo Cardal, ciclo básico de UTU, UTU Administración, UTU Construcción y UTU Informática. Además, un grupo de magisterio quiso compartir la experiencia y participó de las actividades.

A las 10:00 horas el Presidente del BCU, Mario Bergara, recorrió las instalaciones acompañado por el Intendente Departamental, Carlos Enciso, el Vicepresidente del Banco, Jorge Gamarra, el Director del Banco, Washington Ribeiro y la Secretaria General del Banco, Elizabeth Oria entre otras autoridades.

Durante el acto de inauguración, Bergara explicó que “el programa BCUEduca, y en particular estas ferias, tienen como norte claro promover la educación y la cultura en el terreno económico y financiero”. Destacó que ayuda a la toma de decisiones diarias, ya que “es mucho mejor tomarlas con más herramientas, más conocimiento e información”. Por su parte, el intendente de Florida manifestó su satisfacción por “la continuidad de esta política del BCU”.

Algunos participantes antes de retirarse comentaron que ya habían sido parte de la FIEF de 2013 pero que ahora habían participado de otras propuestas acorde al año escolar.

Por otra parte, los docentes de Florida fueron los primeros en recibir ejemplares impresos de “Economía & Finanzas para docentes”, una guía teórico-práctica para educadores de niños y adolescentes. Esperamos contar con sus comentarios y aportes en http://www.bcueduca.gub.uy/guiadocente/

El mes que viene estaremos compartiendo esta experiencia en Rivera.

Personificando a “Juan”, un joven sobre-endeudado, tienen el desafío de administrar sus finanzas personales a través de un casillero con eventos, imprevistos y consignas. El uso inteligente del crédito y buenas prácticas de administración desde lo lúdico.

Los estudiantes pasarán por momentos de compra y toma de decisiones sobre créditos y formas de pago, la fecha de cierre de su tarjeta, la fecha de obligaciones de pago, entre otras. Deberán lograr que “Juan” pueda hacer frente a los distintos eventos que ocurren en su vida cotidiana, a sus gastos necesarios y al mismo tiempo el participante deberá solventar unas vacaciones en un camping junto a sus amigos. A todo esto hay que agregar también la ocurrencia de imprevistos, representados a través de una ruleta, que determinará si el mismo será positivo o negativo, la causa y el monto.

Para la experiencia de ludoaprendizaje se monta una rayuela circular de 10 casilleros, donde cada uno de estos representará una situación a enfrentar (ir a un baile, al cine, comprar libros, etc.). Los estudiantes también visualizan banderines con información importante para el juego, o la ocurrencia de eventos (como ser el vencimiento de la tarjeta, la llegada del Estado de Cuenta, la fecha del cobro de sueldo). Avanzan de casillas tirando un dado gigante y “como la vida misma” no gana quien termina el mes primero, sino quien logra resolver de mejor manera el sobre-endeudamiento del punto de partida al tiempo que transcurre airoso los gastos del mes. El azar, cálculos y correctas decisiones se combinan para determinar el grupo de estudiantes ganador.

La actividad, nos permite abordar conceptos como la importancia de la planificación, el rol que juega el tiempo en la misma y la consideración de ocurrencia de imprevistos. Además de mostrarnos características típicas de un uso inteligente del crédito.

En este link acceden a la presentación de las reglas del juego, su tablero y el resumen de aprendizajes: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1369685022m10941900_Rayuela_juego.pdf

Acceda aquí a la ficha de esta actividad: http://www.bcueduca.gub.uy/admin/archivos/s1447948228m72225800_Secundaria-rayuela-financiera.jpg

El presidente del Banco Central del Uruguay (BCU), Mario Bergara, abrió la VII Conferencia sobre educación e inclusión financiera para América Latina y el Caribe, organizada junto con el Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

La conferencia se realizará entre el jueves 12 y el viernes 13 de noviembre en la Sala Enrique Iglesias del BCU, en el marco de la Semana de la educación económica y financiera.

La actividad reúne a los encargados de la educación económica y financiera de los Bancos Centrales de América Latina y el Caribe así como a expertos provenientes de otras regiones.

En la apertura, Bergara estuvo acompañado el Gerente de Programas y Reuniones Técnicas de Banca Central del CEMLA, Fernando Sánchez Cuadros, y por el Analista de Políticas de Educación Financiera de la OCDE, Andrea Grifoni.

Durante el acto, el Presidente del BCU se refirió a los temas de la inclusión y la educación económica y financiera como dos caras de una misma moneda. Bergara explicó que “debían tomarse iniciativas para que el sistema financiero proveyera mayores accesos a los servicios financieros, y en base a ese enfoque tomamos las iniciativas”.

“Este impulso también debía contemplar la educación financiera, generando herramientas para que los ciudadanos tomen las mejores decisiones en materia de consumo, crédito y ahorro”, afirmó Bergara.

Sostuvo también que es imprescindible el entendimiento de los conceptos económicos y financieros, que los ciudadanos los “internalicen” para la racionalización de las decisiones en su vida cotidiana.

“Impulsar conductas adecuadas y desestimular las impropias, contribuye a los equilibrios y el desarrollo de un país”, subrayó Bergara.

La inclusión y la educación constituyen un “paquete global” que, según Bergara, tienen el objetivo de generar “una mayor contribución a los derechos de los ciudadanos, más posibilidades de desarrollo y equidad”.

Por último destacó la contribución de los funcionarios del banco y de las empresas que participan activamente de la Feria Interactiva de Economía y Finanzas (FIEF), una feria con la que el BCU ha recorrido todo el país y alcanzado más de 40.00 visitas de escolares y docentes.

También mencionó el trabajo conjunto iniciado con ANEP-CODICEN y con CAF-Banco de Desarrollo de América Latina para la concreción de una guía teórico-práctica sobre economía y finanzas para docentes de niños y adolescentes.

Por su parte, Andrea Grifoni, el representante de la OCDE felicitó el trabajo del Programa BCUEduca y se mostró gratificado por el impulso del BCU a los temas de inclusión y ciudadanía.