Docentes enriquecen Guía teórico-práctica para enseñar economía y finanzas

En el marco de los convenios interinstitucionales firmados con ANEP-CODICEN y el Consejo de Formación en Educación, docentes de primaria, secundaria y técnico profesional participaron de una instancia de intercambio previo a la publicación de la Guía para la enseñanza de economía y finanzas en el aula, diseñada por el Banco Central del Uruguay (BCU) y CAF-Banco de Desarrollo de América Latina.

“Economía y finanzas para docentes, una guía teórico-práctica para educadores de niños y adolescentes” atraviesa una fase de intercambio de conceptos con vistas a la impresión de la versión definitiva a comienzos de 2016.

El debate permitió enriquecer el contenido mediante la visión de quienes aplicarán los contenidos de la publicación en sus asignaturas respectivas. La Guía fue pensada para que los docentes incorporen los conceptos en los programas oficiales de estudio de diferentes asignaturas como Historia, Geografía o Sociología, entre otras.

De esta manera, los docentes de Latinoamérica contarán por primera vez con herramientas y conceptos básicos en economía y finanzas, entre ellos el dinero y el comercio, los gastos, los ingresos y el presupuesto, el consumo responsable, los indicadores económicos, el ahorro, el crédito y los medios de pago, entre otros.

La guía dará a docentes herramientas para que puedan trasmitir esos conceptos a niños y jóvenes. Tanto CAF como el BCU han expresado que se buscará que la guía se extienda a todos los países de Latinoamérica.

El taller de intercambio se desarrolló dentro de las actividades de la “Semana de la educación económica y financiera”, organizada por el BCU, desde el lunes 9 al viernes 13 de noviembre, que tuvo la participación de diversas entidades y asociaciones nacionales e internacionales.

El Banco Central del Uruguay, a través de su programa de educación económica y financiera BCUEduca, aporta conocimiento e información para comprender los conceptos económicos y financieros y facilitar la toma de decisiones en la vida cotidiana.