Entre el 3 y 12 de julio de 2017, 180 maestros y profesores de todo el país obtuvieron una certificación relacionada con la utilización de “Economía y Finanzas para docentes: guía teórico-práctica para educadores de niñas, niños y adolescentes”, que permite integrar a las aulas los conceptos de economía y finanzas con un enfoque novedoso. Más precisamente, el 11% de los asistentes eran maestros, el 42% docentes de secundaria y el 47% docentes de UTU.
La evaluación de los conocimientos asimilados fue positiva. El 90% de las respuestas evaluadas al finalizar el taller fueron correctas. De hecho, se incrementó en un 30% el conocimiento en relación con la evaluación realizada antes del taller.
Vale la pena destacar que el 100% de los participantes recomendaría que los temas de economía y finanzas formen parte de la currícula de las diferentes asignaturas.
Agradecemos la vocación y las ganas de superación demostrada por cada uno de los participantes de los talleres, y los invitamos a compartir sus opiniones y sugerencias en nuestro foro docente.