Finalizó la segunda edición del taller de educación financiera para personas emprendedoras.

El pasado 20 de diciembre el Programa de Educación Económica y Financiera del Banco Central del Uruguay, BCUEduca, la Agencia Nacional de Desarrollo (ANDE) y la Fundación Finanzas y Desarrollo (FINANDES) cerraron la segunda edición del taller de educación financiera para personas emprendedoras o que lideran micro o pequeñas empresas.

Esta capacitación diseñada en base a una metodología dinámica, sencilla está dirigida a personas que tengan una idea de negocio para emprender, así como a aquellas que ya tengan un emprendimiento, micro, pequeña empresa, negocio o comercio. Permite aprender rápidamente conceptos básicos que ayudan a manejar de mejor manera los emprendimientos.

Este taller virtual de 33 horas de duración fue el segundo de un total de seis que se desarrollarán hasta marzo de 2022. La segunda generación estuvo conformada por un grupo de 16 participantes de los departamentos de Artigas, Canelones, Colonia, Maldonado, Montevideo, Río Negro, Rivera, Salto y Treinta y Tres. Se nutrieron de la interacción y de las historias de vida de sus compañeros al compartir cómo fueron resolviendo múltiples etapas en emprendimientos de diversos rubros: agrícola, vestimenta, transporte, distribución de alimentos, herrería, gastronomía, servicios para fiestas, construcción, entre otros.

La actividad de cierre del taller, donde además se realizó la entrega de certificaciones, contó con la participación del vicepresidente del BCU, Washington Ribeiro, quien en su mensaje agradeció a los participantes por formar parte de esta iniciativa y resaltó «que desde el banco esta es una de las actividades que nos genera mayor placer y mayor satisfacción porque entendemos que como servidores públicos estamos contribuyendo a mejorar y proporcionar habilidades a pequeños y medianos empresarios de nuestro país, que son la base fundamental de nuestro sector productivo».

Posteriormente, con una dinámica lúdica se dio cierre cubriendo distintos aspectos del taller. A partir de allí el grupo expresó de forma generalizada un profundo agradecimiento por la oportunidad de aprendizaje tan aplicable a la vida cotidiana.

Las próximas ediciones se llevarán a cabo en enero, febrero y marzo de 2022. Las inscripciones pueden realizarse en https://bcueduca.gub.uy/mipymes/

¡Felicitaciones a las personas que emprenden!

Culminó el primer taller de educación financiera para personas emprendedoras o que lideran pequeñas empresas.

El Programa de Educación Económica y Financiera del Banco Central del Uruguay (BCU), BCUEduca, la Agencia Nacional de Desarrollo (ANDE) y la Fundación Finanzas y Desarrollo (FINANDES) cerraron el primer taller de educación financiera para personas emprendedoras o que lideran pequeñas empresas el pasado 20 de octubre.

Esta capacitación está pensada y diseñada en base a una metodología dinámica, sencilla y está dirigida a personas que tengan una idea de negocio para emprender, así como a aquellas que ya tengan o trabajen en un emprendimiento, pequeña empresa, negocio o comercio. Permite aprender rápidamente conceptos básicos que ayudan a manejar de mejor manera los emprendimientos.

Este taller virtual de 33 horas de duración fue el primero de un total de seis que se desarrollarán hasta marzo de 2022. La primera generación estuvo conformada por un grupo de 16 participantes de los departamentos de Canelones, Colonia, Montevideo, Paysandú, Rivera, Rocha y Salto quienes intervinieron contando sus experiencias, temores y dudas en su aventura de emprender. Además, se nutrieron de la interacción y de las historia de vida de sus compañeros al compartir como fueron resolviendo múltiples etapas en emprendimientos de diversos rubros: rural, entretenimiento, gastronomía, industria y comercio, cosmética natural, artesanías y fotografía, entre otros.

La actividad de cierre del taller, donde además se realizó la entrega de certificaciones, contó con la participación del presidente del BCU, Diego Labat, quien en su mensaje agradeció a los participantes por formar parte de esta iniciativa, y además destacó que para el Banco Central es bien importante este tipo de iniciativa ya que la misión de la Institución es promover y desarrollar la educación financiera.

Posteriormente, con una dinámica lúdica se dio cierre cubriendo distintos aspectos del taller. A partir de allí el grupo expresó de forma generalizada un profundo agradecimiento por la oportunidad de aprendizaje tan aplicable a la vida cotidiana. “Es fundamental la educación en materia de manejo del dinero, nos inserta al nuevo mundo, un sistema al que nos guste o no pertenecemos. No podemos ser un buen socio de un sistema si quedamos al margen”, comentó uno de los participantes.

El próximo taller de educación financiera para emprendimientos y pequeñas empresas se llevará a cabo entre el 6 y 17 de diciembre de 2021 y están abiertas las inscripciones en https://bcueduca.gub.uy/mipymes/. Se habilitarán próximamente inscripciones para las ediciones de enero, febrero y marzo de 2022, donde se prevé alcanzar un total de 100 emprendedores de todo el país.

¡Felicitaciones; arriba las personas que emprenden!

Taller de educación financiera y emprendedurismo – Un acompañamiento a personas privadas de libertad

El Programa BCUEduca culminó junto con CAF-banco de desarrollo de América Latina, un taller piloto sobre educación financiera y emprendedurismo dirigido a personas privadas de libertad alojadas en el Instituto Nacional de Rehabilitación N°6 – Punta de Rieles, con el objetivo de fortalecer los emprendimientos de reinserción social que en la actualidad realizan.

Bajo una mirada combinada entre finanzas para emprendedores y finanzas personales, la iniciativa que duró ocho semanas estuvo orientada a desarrollar aspectos de personalidad, planificación y control de gastos, crédito, ahorro y contabilidad.

En esta oportunidad participaron diecinueve personas privadas de libertad, en modalidad virtual, quienes con compromiso y disciplina se conectaron con los talleristas en jornadas semanales de dos horas durante dos meses.

El taller de educación financiera y emprendedurismo fue realizado por docentes talleristas de la Fundación de Financiamiento Rural (Fundefir) que mantiene una alianza con CAF-banco de desarrollo de América Latina.

La ceremonia de clausura del taller tuvo lugar el 15 de setiembre a través de un acto virtual donde participaron autoridades del BCU, CAF-banco de desarrollo de América Latina; del Instituto Nacional de Rehabilitación (INR); así como los organizadores y participantes.

Al momento de la entrega de los diplomas a los estudiantes, se escucharon sus comentarios y agradecimientos, particularmente a su docente Salomón Raydán, director de Fundefir, por el entusiasmo que les dio, así como a la organización, y coordinación de las instituciones que hicieron posible la culminación exitosa de este taller.

El vicepresidente del BCU, Washington Ribeiro expresó: “Valoramos muchísimo su agradecimiento, pero en realidad somos nosotros los agradecidos, porque nos dieron la oportunidad de llenar nuestro espíritu.” A continuación agregó que el Banco Central tiene entre sus mandatos la estabilidad de precios, el control de la inflación, la estabilidad del sistema financiero, la estabilidad y el normal funcionamiento del sistema de pagos, cosas que parecen muy lejanas para el ciudadano, pero en realidad forman parte de su vida cotidiana por la cantidad de ocasiones en las cuales una persona toma decisiones económicas. Y por eso, otro de los pilares del Banco Central en su mandato es la educación económica y financiera. Y, en ese marco fue desarrollada esta actividad.

Por su parte, el representante en Uruguay de CAF -banco de desarrollo de América Latina, François Borit destacó que esta alianza representa una sinergia poderosa entre actores, de distintos sectores, que entiende la importancia de generar capacidades en la población privada de libertad con miras a mejorar sus condiciones de vida y oportunidades de inserción e inclusión laboral.

Parte del proceso que vivieron los participantes durante estos meses se evidenció en el emotivo video que se compartió durante la clausura. Allí, los propios protagonistas expresaron lo que les representó la oportunidad de realizar este taller: contar con herramientas para el día de mañana y poder hacer una transición hacia el nuevo contexto de reinserción en la sociedad. Para varios un aporte novedoso y necesario desde donde proyectarse hacia el futuro.

Desde BCUEduca agradecemos el invalorable apoyo del equipo técnico de la Unidad 6 y felicitamos a este grupo de participantes que, superando obstáculos tanto de contexto como personales con mucho esfuerzo y perseverancia, culminaron el taller con éxito.

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500 docentes de todo el país participaron de la capacitación virtual del BCUEduca

Durante marzo y abril de 2021 se realizó un piloto de aprendizaje en línea “Economía y Finanzas para docentes», un diplomado a través del campus virtual del programa BCUEduca donde participaron 500 docentes de todo el país.

Esta capacitación en formato e-learning de 30 horas de duración e implementada con el apoyo de CAF – Banco de desarrollo de América Latina, fue una experiencia que nos permitió profundizar los contenidos y fortalecer el vínculo que teníamos con los docentes de Primaria, Secundaria, UTU y Formación en Educación a través de los talleres presenciales, permitiendo que nos acercáramos en tiempos de pandemia.

El diplomado e-learning del Programa de Capacitación Docente (PROCAD) del BCUEduca fue una experiencia piloto que alcanzó a todos los departamentos del país, a través de 500 participantes de todos los subsistemas de educación de edades y asignaturas diferentes.

Los contenidos de esta instancia de formación en línea fueron diseñados a partir de los conceptos contenidos en la publicación “Economía y Finanzas para docentes: guía teórico-práctica para educadores de niñas, niños y adolescentes” publicada junto con CAF – Banco de desarrollo de América Latina. Se organizaron en módulos de aprendizaje que contemplaron diversos recursos interactivos.

A su vez, las clases virtuales semanales fueron diseñadas de tal forma que se convirtieron en un pilar fundamental para el intercambio y enriquecimiento de experiencias, tanto de los participantes como de los tutores. Los foros disponibles al final de cada uno de los módulos también impulsaron el diálogo intercambiando opiniones y conceptos.

Más del 99% de las personas que participaron manifestó al término del diplomado que “recomendaría la inclusión de los temas tratados en los planes de estudio” y, entre las principales utilidades de esta capacitación a distancia, los docentes destacaron “la concepción teórica de conceptos económicos y financieros” y “las herramientas prácticas para transmitir los conceptos en el aula”.

Un maestro de educación primaria, recién egresado, comentó que “este curso es muy importante para conocer y profundizar acerca de economía y finanzas, que si bien pensamos que solo les corresponde a personas idóneas de ese cargo, no es tan así. Yo tenía una idea muy vaga desde que tuve bachillerato acerca de la economía, pero ahora me he dado cuenta de que es imprescindible para el ciudadano conocerla y explorarla”.

Estamos trabajando fuertemente para disponer de una siguiente edición de este diplomado.
¡Nos estamos viendo!

 

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Grupo de la Escuela Técnica J.P. Tapié de UTU participó en talleres de sistema financiero y política monetaria.

Un grupo de estudiantes de la Escuela Técnica J.P. Tapié de UTU con sus docentes de Contabilidad y Economía y Finanzas participaron el 26 de junio en los talleres de sistema financiero y política monetaria desarrollados en el BCU.

¿Cómo es el Taller sobre el sistema financiero? Les invitamos a vivir 2 años en la ciudad imaginaria “Bancania”, donde la principal actividad es la intermediación financiera, se realizan depósitos, solicitan créditos, retiran dinero del cajero automático y compran en un almacén de ramos generales. Asumen diferentes roles e interactúan entre sí en representación de empresas, de la gerencia de un banco, de personas que consumen o la institución supervisora de bancos.

Participaron con mucho entusiasmo e hicieron preguntas muy  interesantes. Lograron a través de la simulación y el aprendizaje cooperativo tomar contacto con el funcionamiento del sistema financiero y la importancia del rol del Banco Central del Uruguay en la supervisión y regulación.

Por otro lado, el taller de política monetaria trata del remate de dos bienes con dos cantidades diferentes de dinero circulante, a la vez que se demuestra a quienes participan que están dispuestos a ofrecer más dinero por el mismo producto.

Un segundo ejercicio de inflar globos (representación del aumento de precios) de formas diversas, da como resultados diferentes tamaños. Los precios no aumentan todos por igual. Por lo tanto, la afectación es también variada a las diferentes canastas de las familias uruguayas.

La dinámica rescata la importancia de alcanzar y mantener la estabilidad de precios. Se distribuye material sobre la política monetaria del BCU para su lectura y debate grupal.

Al finalizar la experiencia son capaces de comprender la relación entre el nivel de precios y el dinero, valorar la importancia de la estabilidad de precios, identificar la relación de la política monetaria con el crédito, el dinero y los precios y reconocer la necesidad de la participación del BCU en la estabilización de precios.

¡Gracias por el entusiasmo y activa participación!